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第460章 教育的本质,和社会的差距 (4 / 13)

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        “学校学的东西大多都是没用的,培养的实质其实都是愚弄和驯服,不是唤醒,从小到大接受的教育,并不适合混社会,反而是绊脚石。”

        “这个世界,我们所听到的,所看到的,都是经过人为选择的,都是被控制好的,世界由两套秩序组成,第一套规则,公平、正义、道德、礼节等等美好的字眼来形容描述。第二套规则,隐藏在背后的利益斗争,第一套是表象,第二套是实相。

        我们很多人从小到大接触的知识,都是第一套的表面规则,而人们心里无时无刻在心里打的算盘,却是第二套规则。

        高手都是以第一套规则作为手段,为的是达成第二套规则的目的,人人都会披上一层光鲜的道德外衣,然后千方百计地为自己谋求利益。

        道德规则,人人放在嘴上,利益规则,人人记在心里,不要看一个人说什么,要看一个人做什么。

        用第一套规则包装第二套规则,就有了教育。”

        听到王东来的这么一番话,徐松尧的眉头皱了起来。

        对于他这位在学校里待了大半辈子的学者来说,王东来的这番话,等于是从根本上否定了他的付出和工作。

        然而,这并不是让他最为生气和忿怒的地方。

        而在于,王东来说的这一番话并不是胡说八道,而是真的具备一定的道理。

        沉吟了一下,徐松尧才出声说道:“前途是光明,道路是曲折的!”

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