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        他首先明确了界限，以安众人之心，也堵可能出现的非议。

        “而是协助叶某，先行阅览这些文书。”

        他拿起一张空白的纸条，又提起朱笔，一边演示一边清晰地说道：

        “其一，分类。”

        “按吏、户、礼、兵、刑、工六部，及紧急、重要、寻常三等，将文书分门别类，标识清楚。”

        朱笔在纸条上落下“工部-紧急”几个端正的小字。

        “其二，摘要。”

        “用最简练的文字，于纸条上写明该文书核心事由，关键数据，争议焦点。”

        “譬如这份。”

        他指了指手中的工部奏本。

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